19.2平行四边形（第4课时） 教案 沪科版初中数学八年级（下）

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第19章 四边形
19.2 平行四边形
第4课时 利用边的关系判定平行四边形
教学目标 1.使学生理解并能够证明平行四边形的判定定理，即一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 2.掌握两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 3.让学生能够应用平行四边形的定义和平行四边形的前两个判定定理判定四边形为平行四边形. 教学重难点 重点: 运用平行四边形的判定方法判定有关的平行四边形. 难点：对平行四边形判定方法的探究. 教学过程 复习巩固 平行四边形的定义是什么？ 答：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形还有哪些性质？ 答：（1）平行四边形的两组对边分别平行; （2）平行四...