19.3矩形、菱形、正方形（第3课时） 教案 沪科版初中数学八年级（下）

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资料简介

第19章 四边形
19.3 矩形、菱形、正方形
第3课时　菱形的定义与性质
教学目标 1.能从现实生活中抽象出图形的过程，了解菱形的概念及其与平行四边形的关系. 2.探索菱形性质的过程，发展合情推理能力. 3.在证明性质和运用性质解决问题的过程中进一步发展学生逻辑推理能力. 教学重难点 重点：探索并证明菱形的性质定理. 难点：应用菱形的性质定理解决相关问题. 教学过程 导入新课 1.复习回顾 平行四边形的定义？平行四边形的性质？ 2.活动 观察下列图片，找出你所熟悉的图形. 问题1 在观察图片后，你能从中发现你熟悉的图形吗...