10-2《归去来兮辞（并序）》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
忧乐交织 真情告白
——《归去来兮辞（并序）》教学设计
教材分析
《归去来兮辞》一课选自统编版高中语文新教材选择性必修下册第三单元。
本单元属于“中华传统文化经典研习”任务群。本任务群旨在引导学生通过阅读
中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优
秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更
好地继承和弘扬中华优秀传统文化。学习陶渊明的诗,可以进一步领会作者的情
感，探讨陶渊明在中国文化中的独特价值，同时也可以提高学生对诗歌的鉴赏能
力。
学情分析
通过初高中学段对陶渊明作品的学习，学生对陶渊明其人及其作品都不陌生,但认识和理解只停留在表...