教学详案 --冀教版中学英语七年级（下）UNIT5.docx
UNIT 5 I Love Learning English!
Lesson 25: A Phone Friend
设计说明 首先，让学生自由谈论几个问题，活跃课堂氛围，并向学生展示几幅图片，由此引出本课时的话题A Phone Friend；随后，学习本节课的词汇；然后，通过播放录音，初步了解Li Ming, Li Jing和Jenny之间打电话的内容，并通过听对话了解他们的课后活动；再利用Let’s Do It!中的练习题对文章内容进行巩固；随后让学生结对练习，训练口语表达能力；之后，做一下Let’s Do It!中的练习题检验对词汇的掌握情况。最后，教授本节课的一些重要的知识点，并总结归纳...