UNIT 4 Lesson 24教学详案—冀教版中学英语八年级下.docx
UNIT 4 The Internet Connects Us
Lesson 24: An E-mail to Grandpa
设计说明 首先让学生自由交谈自己在互联网上喜欢做的事情以及用电脑的频率，由此导入新课。接下来，学习课文。先让学生朗读课文并回答问题，借此掌握文章大意。设置听听力判断正误的活动，锻炼学生听取关键信息及理解判断的能力。让学生读课文并翻译常用短语，深入理解课文内容。然后对课文中的重难单词和短语进行巩固练习，鼓励两人一组合作探究，调动讨论交流的积极性。另外，让学生自由选择自己的沟通方式，并鼓励他们陈述原因，增强学生辩证思维的能力。在以上学习的基础上，学生基本具备一定的语言能力...