第26课《渔家傲（天接云涛连晓雾）》学案(表格式含答案)2023-2024学年统编版语文八年级上册.docx
走近李清照 《渔家傲》
备课人 审核人
课时目标 通过学习《渔家傲》和课外诵读中的《如梦令》，比较两首词不同的写作风格，体会豪放词与婉约词的不同。了解有关李清照的文学常识； 体会作者在词中流露出的思想感情； 明确词作中的表现手法，感知词作意境。
评价任务 1.体会豪放词与婉约词的不同，了解李清照的文学常识。（检测目标1） 2.感知词作内容，体会词人构思的精妙。（检测目标2） 3.品味语言，理解词人情感。（检测目标3）
学习经历
课前预学： 收集资料： 周末收集李清照的词作，认真朗读，分享你最喜爱的诗句或词句，并说明理由。 了解词人： 李清照（1084—1151），号易安居士，济南人。宋代女词...