5秋天的怀念 教学设计（表格式）.doc
《秋天的怀念》教学设计
本课时所属章节名称 本课是七年级上册第二单元第一篇课文，本单元都是亲情类文章。 本章学时 10学时
目标、重难点确立依据 课标要求 本课是情感浓重的作品，应该重在阅读与感悟。《新课程标准》指出：“阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解”。课标还指出：“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。”“在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读”。学段目标：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读。”
内容分析 1....