24《风娃娃》教学设计.doc
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二年级上册语文第八单元《风娃娃》教学设计
教学目标：
1.识字与写字：认识“帮、助”等14个生字，会写“车、得”等9个字，会写“田野、风车”等10个词语。运用多种方法自主识字，交流猜字的方法。
2.阅读与鉴赏：能正确、流利地朗读课文，能根据提示讲述故事。
3.表达与交流：积累“寒风、凉风”等词语，能说出生活中风还能做什么。
教学重难点：
能正确、流利地朗读课文，能根据提示讲述故事。
教学过程：
任务一：明确任务，自主预学
1.说说生活中见过什么样的风。
2.自己朗读课文，要能字字读准、句句读通。
3.利用已有经验，自主认读生字，读准字音。
4.能尝试提出自己的问题...