《白杨礼赞》
【学习内容】
教材：《白杨礼赞》
【学习目标】
1.朗读重点句段，把握白杨树的象征意义，体会作者对西北军民团结抗战精神和意志的赞美之情。
2.体会托物言志散文的特点，理解烘托、对比、欲扬先抑等手法的表达效果。
【课型及课时】
教读引领课 2课时（建议）
【学习过程】
一、导入新课
本文写于1941年抗日战争相持阶段，作者“在西北高原走了一趟”，即远赴新疆，离新疆赴延安，又离延安到重庆，一路的见闻让他心潮澎湃，于是这篇托物言志散文的典范之作便在重庆诞生了。这篇文章特别适合朗读，请大家起立大声朗读，读出文中的激情与豪气。
二、赏语言，悟情思
1.朗读，关注相似语句，感受礼赞之情。
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