【精品解析】冀教版六年级下册数学核心考点专项评价3．正比例、反比例的意义及判定

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冀教版六年级下册数学核心考点专项评价3．正比例、反比例的意义及判定
一、填空。(每空2分，共22分)
1．学生购买数学教科书的总价和数量的比值　 　，即当　 　一定时，　 　和　 　成　 　比例。
【答案】一定；单价；总价；数量；正
【知识点】成正比例的量及其意义
【解析】【解答】解：购买数学教科书的总价÷数量=教科书的单价，
学生购买数学教科书的总价和数量的比值一定，即当单价一定时，总价和数量成正比例。
故答案为：一定；单价；总价；数量；正。
【分析】正比例的判断方法：相关联，能变化，商一定。
2．花生的出油率一定，花生的质量和油的质量成　 　...