四年级下册科学课件-19 灯泡亮了 课件(共23张PPT)

资料属性

• 资料版本：青岛版（六三制2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：5.2MB

资料简介

(共23张PPT)
19 灯泡亮了
叫灯不是灯，
有电不伤人，
黑夜它领路，
照你认家门。
（打一家用电器）
猜
谜
语
灯泡亮了
1、拆开看看。
要求：
（1）要注意安全。
（2）要注意按顺序摆放拆下来的器件。
2、想一想：
（1）、手电筒大体可分哪几部分？
（2）、这几部分各起什么作用？
小组合作探究，组内交流自己的想法。
拆一拆，想一想
手电筒的构造：
2、边实验边思考：你打算选择哪些材料、如何设计让灯泡亮起来了。
1、请不要用导线将电池的正负极直接连接起来。
温馨提示：
1 、连的时候请把材料放在展板上进行连接；
2、把连亮灯泡的方法画在实验记录单上。
3、实验过程中注意安全。
实验要...