五年级上册数学人教版第3课时 用小数乘法解决倍的问题课件(共27张PPT).pptx
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用小数乘法解决倍的问题
1.能正确计算小数乘整数并描述小数乘整数的计算方法，记住小数乘整数的计算法则。
2.理解小数乘整数的原理。
3.提高主动获取相关信息的能力。
1.进一步认识小数乘法的计算法则，并能正确地运用这一知识进行计算。
2.知道倍数可以是整数，也可以是小数，学会解答有关倍数是小数的实际问题。
3.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算，提高自己分析问题的能力。
温习旧知
填空。
8.6×1.5＝（ 12.9 ）
0.86×15＝（ 12.9 ）
0.86×15（ ＝ ）8.6×1.5
12.9
12.9
＝
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