统编版五年级上册语文第七单元《习作：__即景》教学设计.doc
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五年级上册语文第七单元《习作：__即景》教学设计
教学目标：
观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物的变化写下观察所得，并把题目补充完整。
能按照一定顺序描写景物，写出景物的动态变化。
能够有针对性地修改习作。
教学重难点：能按照一定顺序描写景物，写出景物的动态变化。
教学过程：
任务一：引导审题，打开思路
学生观看自然现象或自然景观的视频图片，谈谈自己的感受。
出示习作题目《____即景》,引导学生思考:写景的文章我们以前写过，这次的习作题目和我们以前写的有什么不同
什么是即景 学生说说自己的理解。点拨:我们在当下，眼前所看到的景色就是即景。
回忆：在你...