17盼 第一课时教学设计.doc
17.盼
【单元教材解读】
这篇课文用生动、准确的语言，恰如其分地表达了想要穿上雨衣的“我”的渴盼，为我们呈现了一幅美好的童年生活画面。课文围绕“盼”在写，暗含着“有梦想，有追求，就有希望”的立意，为围绕中心意思组织资料提供了方法，即通篇都要围绕中心来进行创作。另外，课文围绕着“渴盼下雨”这一中心，通过对周围环境的描写以及对语言、动作、神态、心理等多方面的描写，从多角度来表达一个中心，紧扣语文要素“围绕中心意思写”。
【教学目标】
知识与技能目标：
1.学习掌握“袖、篷、酱”等生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法目标：
1.通过小组合作培养学生自主学习与合作学习的能力。找出心...