教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1放大镜 教案（表格式）.docx
课题：1.放大镜
核心概念 5.生命系统的构成层次 12.技术 、 工程与社会
学习内容与 要求 5.2地球上存在动物、 植 物、 微生物等不同类型的生物 5～6年级 ①列举生活中常见的微生物（如酵母菌、霉菌、病毒），举侦说出感冒、痢疾等疾病是由微生物弓l起的。 12.3科学、技术、工程相互影响与促进 5～6年级④初步认识技术与工程对科学发展的促进作用，应用仪器设备进行观察并进行记录；举例说明科学发现可以促进新技术发明（如激光的发明）
教 学 目 标 科学观念 通过对放大镜镜片的观察，知道放大镜又叫凸透镜，镜片透明且中央厚、边缘薄，认识到放大镜放大倍数与镜片的凸度有关。 科学思维 用比较...