【核心素养目标＋教学反思】四年级下册2.5《合理消费》第一课时.docx
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《合理消费》第一课时教学反思
核心素养目标：
道德修养:探究食物浪费的一系列危害,认识到浪费行为的不可取。
法治观念:通过具体事例、材料分析等,认识到浪费行为是对劳动者的不尊重、会对环境造成污染等。
健全人格:引导学生认识到哪些行为是浪费粮食行为。
责任意识:知道从自身和小事做起,节约粮食、拒绝浪费。
话题一“那些我想要的东西”教学反思：
本课采用学生乐于和易于接受的形式，用生日蛋糕导入，以关键词“许心愿”“聊心愿”“牌心愿”“再许愿”串联整节课，循序渐进地推进教学。尤其是辨析同学心愿、分享经验的环节，教师从学生的实际生活经验出发，充分发挥了同伴影响力的作用，调动...