第五课第一框 延续文化血脉 教学评一体化设计 课件--初中道法九年级.pptx
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溯源寻根之旅，探问中华文化魅力何在
5.1延续文化血脉
子议题1
目录
依循课标
厘清教材
1
把脉学情
确立目标
2
备教学评
一体设计
3
评价促学
反思提升
4
1
依循课标 厘清教材
01
总目标
02
学段目标
核心素养
03
课程内容
核心素养内涵：
①政治认同：热爱伟大祖国、中华民族、中华文化的情感。P5
②道德修养：养成良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心，外化于行。P6
③责任意识：主人翁意识，担当精神。P8
04
学业质量
总目标：P8-P9
初步了解中华优秀传统文化的主要代表性成果，
热爱中华文化，为自己是中国人而自豪；
能够在日常生活中...