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22《读不完的大书》教学设计

2024-02-29 10:45:11 1.3MB 15学币

22《读不完的大书》教学设计.doc

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三年级上册语文第七单元《读不完的大书》教学设计
教学目标:
识字与写字:认识“麻、旋”等9个生字,会写“读、麻”等10个字,会写“麻雀、春笋”等17个词语;理解并积累“井然有序、暑寒荣枯、超凡脱俗”等词语。
阅读与鉴赏:能说出从课文中感受到的大自然的乐趣,找出相关语句,体会语言的生动,培养热爱大自然,探索大自然奥秘的情趣。
表达与交流:写出自己在大自然中感受到的“好玩的东西”,培养主动运用语言经验的意识和能力。
教学重难点:能说出从课文中感受到的大自然的乐趣,找出相关语句,体会语言的生动,培养热爱大自然,探索大自然奥秘的情趣。
教学过程:
任务一:明确任务,自主预...