这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
小学美术人教版三年级下册 14.《立体的画面》教学设计（表格式）.docx
《立体的画面》教学设计
一、教学目标：
知识与能力:了解浮雕的艺术特点和方法
过程与方法:引导学生发挥想象力，运用彩泥作为材料，将其加工成立体画面.
情感态度与价值观: 培养学生在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣，提高学生审美能力。
二，教学重难点：
教学重点:能用彩泥塑进行浮雕的创作。
教学难点:能运用不同的表现方法来制作。
三、教学策略：
本课选择了立体画面作为教学内容，适合于三年级学生从低年级“平面表现”向高年级“立体表现”过渡期间的身心特点。纸张的立体造型，学生在生活中已有一定的接触，对于如何制作还比较陌生;另一种方法是浮雕，学生对雕塑有一些了解，为制作浮雕具备了条件，因此教师...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、美术。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 50.6KB。
文档主要包含哪些内容？
《立体的画面》教学设计一、教学目标：知识与能力:了解浮雕的艺术特点和方法过程与方法:引导学生发挥想象力，运用彩泥作为材料，将其加工成立体画面.情感态度与价值观: 培养学生在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣，提高学生审美能力。二，教学…
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