【大单元教学设计】初中二年级“在游戏、各级套路和比赛情境下花样跳绳组合动作展示与体验”大单元主题教学设计.docx
【大单元教学设计】初中二年级“在游戏、各级套路和比赛情境下花样跳绳组合动作展示与体验”大单元主题教学设计
一、 教材分析
本大单元设计是以学生为主体，从学生的学情出发，结合初中校本课程花样跳绳这一选修项目和初中体育学业水平考试，帮助学生建立起对花样跳绳这一运动项目的了解和兴趣，掌握基础花样跳绳技术的同时能够应对体育能力检测，并且贯彻落实“体艺2+1”的指导思想，帮助学生培养一项运动爱好，推广花样跳绳在中学的传播。本次大单元设计以培养对花样跳绳运动的兴趣和基础花绳动作为主要目的，为更高一级水平提供良好的运动基础，通过不同的练习和形式让同学们感受花样跳绳的多样性和趣味性，同时结合技术动作的套路展示...