这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
4.2深深浅浅话友谊（课中小练）.docx
4.2深深浅浅话友谊（课前预习）.docx
4.2深深浅浅话友谊（课后提升）.docx
深深浅浅话友谊课后提升
一、真题回顾
1．午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小玲一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（ ）
A．友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇
B．朋友让我们感受到自身的价值和精神满足
C．友谊一成不变，可不加分辨地为朋友做事
D．呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持
2．小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着，抱他下轮椅、翻书、打饭。程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出（ ）
A．友谊不能没有原则 B．友谊与成长同行
C．朋友之间要毫无保留 D．友...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 140.7KB。
文档主要包含哪些内容？
深深浅浅话友谊课后提升一、真题回顾1．午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小玲一边给我讲解，一边安慰我。下面说法与情境主题不一致的是（ ）A．友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相…
如何获取完整文档？
页面提供 7 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/19294867 获取。