【大单元整体教学】2.2《制作校园生物分布图》课时教案.docx
【大单元整体教学】2.2《制作校园生物分布图》课时课件.pptx
【大单元整体教学】教科版科学六下第二单元 单元整体分析.docx
(共34张PPT)
2.2制作校园生物分布图
教科版六年级下册
内容总览
新知讲解
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
08
作业布置
09
目录
03
核心素养目标
04
新知导入
01
02
单元主题概述
单元教学结构图
单元主题概述
本单元基于六年级学生的认知特点,立足于物种多样性和基因多样性,以认识地球生物的多样性为线索,从学生身边的校园生物入手,引导学生进一步理解地球生物种类的多种多样(第1~2课)以及种群内不同生物个体的千差万别(第3~5课),从而进一步构建地球生物丰富性及多样性的认识。遗传和变异是生命世界普遍存在的现象,是生物进化的基础。生物的多样性、存活、灭绝都是生...