青岛版（六三制2017秋）科学 一年级下册 5.16做个小挂钩 教学设计.doc
16.《做个小挂钩》
【教学目标】
科学概念目标：知道我们周围的世界是由人工设计出来的。
科学探究目标：1.能通过说一说、画一画等方式简要讲述小挂钩的设计和制作。2.能选择不同材料自己动手做一个简单的小挂钩。
情感态度价值观：乐于表达在设计和制作小挂钩时的想法，愿意动手尝试制作。
科学、技术、社会与环境目标：初步了解产品的创造动力来源于人们的需求。
【教学重难点】
能够从形状和材料两方面设计小挂钩，经历“设计——制作——测试”这样一个产品制造过程，感知设计、制作、测试的重要意义，充分发挥想象力，体会到创造的乐趣。
【教学过程】
一 问题与需求
[出示]衣服堆放在一起很容易发皱，你有什么方法来解...