第20课 一滴水经过丽江 教案 统编版语文八年级下册（表格式）.docx
20* 一滴水经过丽江
设计说明
这是一篇别具一格的游记,与一般游记以人的游踪为线索不同,作者化身为一滴水,以水的踪迹为线索,全方位展现了古城丽江的自然风光、历史沿革和人文景观,构思新颖、视角独特。在学习过程中,最重要的是体会作者的独特视角。
学习目标
1.熟读课文,掌握“一滴水经过丽江”的踪迹。
2.把握课文的语言特色,领会多种表达技巧的运用。
3.体会丽江的自然景观美、人文景观美、风土人情美,体会作者的情感。
4.学习和掌握作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思,理解这种写法的意义。
教学重难点
1.引导学生把握课文的语言特色,领会多种表达技巧的运用。
2.引导学生品读课文,体会作者以一滴...