第13课《少年中国说（节选）》第一课时 教学设计.docx
课 题 13 少年中国说（节选） 部编版 五年级上册 第四单元 第1课时
学 校 授课班级 授课教师
学习目标 1.会认6个生字，会写7个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.能借助注释和资料，理解课文主要内容。
学习 重难点 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.能借助注释和资料，理解课文主要内容。
学情分析 五年级学生对于近代中国史了解并不多，理解这样一篇时代特点的文章，有一定难度。但是文章的语言特点，特别适合孩子朗诵，学生也容易背诵。作为一篇文言文来说，其中的句子理解并不是很难，学生通过反复的读，大致的意思会明白，所以我注重读文贯穿整个教学过程之中。
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