第四单元万以内的加减法（一）（单元设计）-2023-2024学年二年级下册数学青岛版.docx
青岛版（六三制）·小学数学
二年级下册第四单元
《万以内的加减法（一）》单元教学设计
(
第一阶段
目标确立依据
)
单元关系图
二、课标分析
（一）课标摘录
本单元属于第一学段数与代数领域中的数与运算主题，在《义务教育数学课程标准》（2022年版）中有以下叙述：
1.学段目标
能进行简单的整数四则运算，形成数感、运算能力。尝试用数学方法解决问题。
能在教师指导下，从日常生活中提出简单的数学问题，尝试运用所学的知识和方法解决问题，积累数学活动经验，形成初步的应用意识。在解决问题的过程中，感悟分析问题和解决问题的基本方法，感受数学在生活中的应用。
对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学学习活...