重大版四年级上册信息技术第12课 摆脱机器人追踪（教案）.docx
第12课 摆脱机器人追踪
一、教材分析
本课是重庆大学出版社《小学信息技术》(第八版)四年级上册的第四单元的第三课，本单元是儿童编程模块，以SCRATCH软件基础知识学习为主线，以编程猫逃离未来机器人的追踪为故事载体，在故事情节讲述过程中掌握Scratch编程。《摆脱机器人追踪》是本单元的最后一课，在激发学生对scratch的学习兴趣及培养学生编程思维方面起着重要的作用。本课紧接前两课的故事情节，在知识点方面新加入了“换成……背景”、“下一个背景”、“重复执行……次”指令的学习，是旧知的巩固与新知的学习，学生带领编程猫抵达智慧城堡的过程中学习相关指令的运用，体会程序优化的思想与坚持不懈的精神。...