四年级数学下册人教版第四单元 第2课时 小数的数位顺序表（教学设计）.docx
第四单元 第2课时 小数的数位顺序表 教学设计
学 校 授课班级 授课教师
学习目标 1.认识小数的计数单位、小数的数位名称及顺序,概括整理小数的数位顺序表。 2.经历观察、对比、分析、推理等活动,培养学生知识迁移、自主探究、合作交流的能力。 3.感受数学学习方法,体会小数与生活的密切联系,树立学好数学的信心。
重 点 能够正确认识小数的数位名称和相应的计数单位。
难 点 理解小数部分的数位顺序表。
学情分析 教材为学生呈现了小数的数位顺序表，数位和计数单位一一对应。教学中要引导学生认真观察数位顺序表，并且同具体的小数相结合，引导学生在自主建模中理解并掌握小数的数位顺序和...