湘艺版一年级下册第八课《鼓和号》 教案.doc
《鼓和号》教案
教学目标：
情感态度与价值观：能正确的、有表情地演唱歌曲《鼓和号》。
知识与技能：能在学会歌曲后唱出旋律。
过程与方法：能用拍手、跺脚或舞步等不同方式感受、表现歌曲的节拍与乐句，初步培养学生的节拍感与乐句感。
教学重点：能用快乐自信的声音表现三拍子歌曲，真正表现出小鼓号手神气的情绪。
教学难点：体会三拍子歌曲的节拍感。
教学准备：钢琴、多媒体课件、大鼓、小鼓
教学过程
组织教学
师：随乐坐好。(幻灯片内容：鼓号队队员表演的《少先队鼓号曲》)
师：这些小朋友表演的可真神气啊，你知道他们这支队都由哪些成员吗？
生：.....
师介绍鼓号队组成。
鼓号队由哪些人员组成？
鼓号队由旗手...