《7 看云识天气》（教案）三年级下册综合实践活动长春版.docx
《7 看云识天气》教学设计
一、教学目标
1. 知识与技能：学生能够了解云的基本形态和种类，掌握通过观察云的变化来判断天气的基本方法。
2. 过程与方法：通过观察、记录、分析云的变化过程，学生能够培养观察能力和分析问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对自然现象的好奇心，鼓励他们关注身边的科学，培养他们的科学素养和人文精神。
二、教学重点
1. 云的基本形态和种类。
2. 通过观察云的变化判断天气的基本方法。
三、教学难点
1. 如何引导学生全面、细致地观察云的变化。
2. 如何激发学生对天气现象的好奇心和探究欲望。
四、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
1. 播放视频：展示各种形态...