《13 光幻视与光游戏》（教案）四年级下册综合实践活动长春版.docx
《光幻视与光游戏》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
学生能够了解光幻视和光游戏的基本原理，知道光是如何产生幻觉和游戏的。
学生能够掌握一些简单的光幻视和光游戏制作方法，能够利用日常生活中的材料制作出自己的光幻视作品或光游戏玩具。
学生能够通过实践活动，提高自己的动手能力和创新思维能力。
（二）过程与方法
通过观察、实验和讨论，引导学生主动探索光幻视和光游戏的现象，培养他们的科学兴趣和探究能力。
通过小组合作和展示交流，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
（三）情感、态度与价值观
激发学生对光的神奇现象的好奇心和探索欲望，培养他们的审美情趣和创造力。
通过实践活动，让学生感受到科学的乐趣...