《17 特殊污渍的去除》（教案）四年级下册综合实践活动长春版.docx
《特殊污渍的去除》教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
学生能够了解不同种类特殊污渍的特点及其去除的基本原理。
学生能够掌握至少三种特殊污渍的去除方法，包括所需的材料和操作步骤。
学生通过实践活动，提高动手能力和解决问题的能力。
（二）过程与方法
通过观察、分析和讨论，引导学生发现特殊污渍的去除规律，培养他们的观察力和分析能力。
通过小组合作，让学生在实践中学习合作与分享，提高团队协作能力。
通过反思和总结，引导学生形成科学的探究方法和实事求是的科学态度。
（三）情感、态度与价值观
培养学生的环保意识，让他们认识到合理使用清洁剂和节约用水的重要性。
增强学生的生活自理能力，让他们学会在生活...