第三单元 第03课时 角的度量（课件）四年级数学上册人教版(共31张PPT).pptx
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第3课时 角的度量
小学数学·四年级（上）·RJ
2.在学习生活中，让学生获得成功的体验，建立自信心。
1.认识角的度量工具——量角器，在掌握量角器量角的基本方法的过程中，能正确、灵活地量出不同大小的角。
3.感受数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣。
通过学习角的度量，提高几何推理和应用能力，并将这些数学知识应用于实际生活和工作中。此外，角的度量还培养了学生的准确测量和运算能力，加强了数学思维和技能的发展。
正确使用量角器量角及正确读出角的度数。
会正确使用量角器并会看量角器的内、外圈刻度。
这两个角哪个大些？
想一想，可以怎么做？
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这两个角哪个大些？
可以用...