北师大版数学二年级上册6.1 教室有多长课件（18张PPT)

资料属性

• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：9.3MB

资料简介

(共18张PPT)
第1课时 教室有多长
北师版数学二年级上册
测量
情境导入
一
我们的教室有多长呢？
（教科书第49页例19）
新课探究
二
怎么量教室的长度？
看一看有几本书长。
看一看有几把尺子长。
看一看有多少个脚印长。
看一看有几个文具盒长。
看一看有几个饮料瓶长。
交流一下各小组的
测量过程及结果。
小组合作，选择一种测量工具，量一量、填一填。
文具盒
我们小组的测量工具
我们小组的测量结果
以一面墙的底边为依靠，将文具盒的一端与墙的一端对齐，量一次做好标记，下一次接着做好的标记再往后测量，一直测量到教室的另一端。
42个文具盒长
文具盒
我们小组的测量工具
我们小组的测量结果...