第二单元 核心任务 写出“我”眼中的英雄 素材.doc
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核心任务：
尝试用本单元任意一种文学样式，并选用恰当的抒情方式，写出“我”眼中的英雄，不少于600字。
一、学习任务
1.根据提示，搜集“新时代的英雄们”的相关资料，深入了解他们的事迹和品质，并填入学习记录表。
2.回顾本单元课文、“班级诵读展示”文案，结合“学习记录表”，尝试用本单元任一种文学样式，选用恰当的抒情方式，写出“我”眼中的英雄，不少于600字。
二、课时安排：3课时。
三、学习资源
1.第一、二、三课段的学习材料和学习成果
2.学生自行搜集整理的学习材料。
四、完成任务
英雄是战争时期长征的战士，是保家卫国的英雄；在和平年代，英雄是驻守边关的战士，是...