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6.1 集体生活邀请我 学案 2023-2024学年初中道德与法治部编版七年级下册

2024-03-07 00:00:00 62.2KB 10学币

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资料简介

6.1 集体生活邀请我
学习目标
1.通过结合生活实际,理解集体的含义及集体力量的来源,培养自己的集体意识。
2.通过案例分析,联系自身实际,理解个人与集体的关系,理解个人离不开集体,只有团结的集体才能发挥合力,才能产生巨大力量。
◎素养目标:感受集体带给我们的温暖与力量,不断增强自身对集体的热爱之情。
◎学习重点:知道集体力量的来源、影响。
【预习导学】
课时线索
集体的内涵→集体的温暖→集体荣誉→集体的力量→个人与集体→集体的影响
重点梳理
集体的 温暖 什么是集体 集体是人们联合起来的 的整体
在集体生活中,我们能够获得哪些情感体验 ①我们希望被认可和接纳,得到...

常见问题

这份学案适用于什么教材版本?

本学案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 62.2KB。

文档主要包含哪些内容?

6.1 集体生活邀请我学习目标1.通过结合生活实际,理解集体的含义及集体力量的来源,培养自己的集体意识。2.通过案例分析,联系自身实际,理解个人与集体的关系,理解个人离不开集体,只有团结的集体才能发挥合力,才能产生巨大力量。◎素养目标:感受…

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