浙教版（2023）五下信息科技第5课《控制系统的三个环节》教学设计.doc
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第 5 课 《控制系统 三个环节》教学设计
【教学内容分析】
本单元是一场立足于以控制系统，揭秘控制系统各环节的体验分析之旅，本单元上接生 活中系统的触摸体验，下接控制系统中的计算深入探究，架起了从理解走向构造的桥梁。本 课在整个单元中起着承上启下的作用，学生在本课认识控制系统，实现对控制系统“输入- 计算-输出 ”三个环节的分析，为后续进一步学习更为复杂的“控制系统的输入 ”、“控制 系统的输出 ”埋下伏笔。
【学情分析】
本课授课的对象是五年级学生，他们具有一定的信息获取能力，经过上节课的学习，已 初步感知生活中的控制系统，对生活的控制系统有初步认识，但尚未具...