《2 关注家中的老人》（教案） 四年级上册综合实践活动长春版.docx
《关注家中的老人》教学设计
一、教学目标
1. 知识与技能：让学生了解老年人的生理、心理特点和需求，掌握关爱老人的方法和技巧。
2. 过程与方法：通过观察、访谈、调查等活动，让学生在实践中培养信息收集与处理能力、观察能力和分析能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生尊敬老人、关爱老人的情感态度与价值观，增强他们的社会责任感和家庭责任感。
二、教学重点
1. 了解老年人的生理、心理特点和需求。
2. 掌握关爱老人的方法和技巧。
三、教学难点
1. 培养学生的信息收集与处理能力、观察能力和分析能力。
2. 激发学生尊敬老人、关爱老人的情感态度与价值观。
四、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
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