教科版科学五年级下册第三单元第6课《让资源再生》教学设计（公开课教案及作业设计表格式）

资料属性

• 资料版本：教科版（2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：104.1KB

资料简介

教科版科学五年级下册第三单元第6课《让资源再生》教学设计
课题 《让资源再生》（1课时）
课型 新授课
教材分析 本课聚焦当今社会的资源问题，让学生经历制作再生纸的过程，知道纸的再生利用有利于节约资源，节约能源，减少污染，以理解资源再生对环境的影响。 本课分为四个部分，第一部分先介绍资源可以分为可再生资源和不可再生资源。然后提出任务——制作一张再生纸，并研究再生纸对环境的影响。第二部分——探索，活动1，了解我国古代的造纸技术，为学生做再生纸做准备。活动2，试着做一张再生纸，教科书以图片加文字说明的形式介绍了造纸的程序。活动3，了解造纸厂的造纸流程。活动4，说一说，我们能为节约用纸做些什么。第三...