教科版科学五年级下册第三单元第7课《分析一个实际的环境问题》教学设计（公开课教案及作业设计表格式）

资料属性

• 资料版本：教科版（2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：80.5KB

资料简介

教科版科学五年级下册第三单元第7课《分析一个实际的环境问题》教学设计
课题 分析一个实际的环境问题（1课时）
课型 新授课
教材分析这一课，通过分析一个实际的环境问题——某城市城中湖的水环境问题，让学生理解环境问题的复杂性。让学生从不同职业、不同群体的视角来分析环境问题，理解要处理好环境问题需要有平衡协调的措施。本课共有四个部分，第一部分——聚焦，背景是武汉东湖图，提出两个问题“自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？”“生活在自然水域周边的人们如何对自然水域生态环境产生影响？”，让学生明确水环境对生物的重要性，并知道人类的活动对相关自然水域生态环境产生的重要影响。然后提出本课的任务——以某市成...