22.《读不完的大书》教学设计.docx
统编三上《读不完的大书》教学设计含反思
教学目标：
1.朗读课文，能说出从课文中感受到大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。
2.通过仔细观察，写一写自己在大自然这本“读不完的大书”中“读” 到的内容。
3.以师生共同学习、小组合作学习等方式感受大自然的无穷乐趣。
教学重点：朗读课文，能说出从课文中感受到的大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。
教学难点：
1.通过仔细观察，写一写自己在大自然这本“读不完的大书”中“读”到的内容。
2.以师生共同学习、小组合作学习等方式感受大自然的无穷乐趣。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
师：上节课，我们被邀请去参观了“自然博物馆”，发现...