中小学教育资源及组卷应用平台
语文园地二 教学设计
语言运用：认识“宾、吉”等12个生字。理解一些词语的新含义，并能积累一些具有新含义的词汇。
思维能力：与同学交流遇到不懂的问题，应该怎样解决。
审美创造：与同学交流近几十年新出现的和一些有新的含义的词语，并学会运用。
教学重难点：
重点：梳理、总结遇到不懂的问题时，解决问题的方法。
难点：能够运用作比较的说明方法，介绍一种事物。
教学过程：
一、交流平台
1、导入
在第二单元的学习之旅中，我们跟随作者的想象了解了琥珀的形成过程，知道了恐龙是如何飞向蓝天演化为鸟类的，感受了纳米技术的神奇，见证了我国在航天领域的发展历程。科学之旅，真令人流连忘...