17.古诗三首《望天门山》教学设计.docx
统编三年级上册第六单元《望天门山》教学设计
教学目标：
1.准确、有节奏、有气势地朗读古诗。
2.会写“断”字，并借助“断”字想象画面，理解前两句古诗的意思。
3.能借助图画大概了解后两句诗的意思。
4.试着熟读成诵。
教学重点：
正确、流利地朗读，理解“断”的含义。
教学难点：
想象画面，初步理解诗的意境，感受天门山高大中断的奇观和楚江的磅礴气势。
教学方法：朗读法、想象画面法
教学用具：多媒体课件、优学派
课时安排：第一课时
教学过程：
一、看图猜古诗，导入新课
1.出示《望庐山瀑布》和《赠汪伦》的图片，让学生猜诗句和诗名。
2.师介绍天门山，指导理解“望”的含义，即“远望”，引入课题，师...