小山羊 教学设计 人教版 音乐四年级下册.docx
第二单元：《五十六朵花》
《小山羊》教学设计
一、教学内容分析
《小山羊》是侗族的一首二部合唱歌曲。二部曲式，歌词通俗易懂又寓意深刻、曲调短小、旋律起伏不大、活泼自由、歌唱性强，演唱形式较为灵活。合唱部分两个声部旋律与持续音的交替出现、此起彼伏，互相映衬是侗族大歌极具特色的艺术手段，是侗族大歌这一民族民间合唱精品中的点睛之笔。
二、学情分析
童声大歌是侗族中很有特色的多声部演唱形式，主要流行于贵州省的黎平、榕江、从江三县交界的地区。但是对于山东的孩子，对于侗族大歌的了解还是很不够的。
三、教学目标
通过欣赏《小山羊》，感受侗族大歌的音乐特点，初步认识和了解侗族人民能歌善舞的生活习性，加深对祖...