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2.3神经冲动的产生和传导第一课时 教案(表格版)

2024-03-13 00:00:00 642.5KB 30学币

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资料属性

  • 资料版本:人教版(2019)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:642.5KB

资料简介

中小学教育资源及组卷应用平台
教学课题 2.3神经冲动的产生和传导第一课时 课型 讲授
学情分析 完成了反射弧的学习,本节知识是在反射弧上深入的学习,要求学生能够准确分析两种传导方式的不同点。
教学目标 阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。
教学 重难点 重点:阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。
难点:分析电位产生的机理及相关曲线的解读。
教学准备 PPT、练习册 授课教师 姚莹 授课时间 年 月 日
教 学 过 程 设 计 旁批
导入:问题探讨引入 赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于人教版(2019)相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:高中、0、生物学。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 DOCX,文件大小约 642.5KB。

文档主要包含哪些内容?

中小学教育资源及组卷应用平台教学课题 2.3神经冲动的产生和传导第一课时 课型 讲授学情分析 完成了反射弧的学习,本节知识是在反射弧上深入的学习,要求学生能够准确分析两种传导方式的不同点。教学目标 阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受…

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