统编版语文四年级下册第一单元 习作：我的乐园 教学设计.docx
习作1《我的乐园》教学设计
教材分析：
本单元的习作话题是“我的乐园”，要求学生能留意自己的日常生活，写一写自己在某个地方的快乐生活，并与他人分享其中的快乐。
学生分析：
四年级的学生，写作上有一定的基础，多数学生对写作有浓厚的兴趣，能在规定时间完成习作，但普遍存在篇幅短小，内容不够具体的问题。还有个别学生在写作方面存在着不会写的问题，看到习作命题，就无言可写。
教学目标：
回忆自己的生活乐园，借助表格提示，写清楚乐园的样子和在乐园中的活动，表达自己快乐的感受。
教学重难点：
将自己的乐园按一定的顺序写具体，突出乐园的特点，写出自己的感受。
教学过程：
（一）激趣导入，明确目标
我们的生活充满...