《2.3 学会打电话》（教案） 五年级下册综合实践活动安徽大学版.docx
《2.3 学会打电话》教学设计
一、教学目标
知识与技能：
（1）使学生掌握拨打电话的基本步骤和注意事项。
（2）了解不同类型电话的使用方法和特点。
（3）学习并实践电话交流的基本礼仪和技巧。
过程与方法：
（1）通过模拟打电话活动，让学生体验并掌握电话交流的基本流程。
（2）通过小组合作和讨论，培养学生的沟通能力和问题解决能力。
情感态度与价值观：
（1）培养学生尊重他人、礼貌待人的品质，树立文明用语的意识。
（2）增强学生的社会适应能力，学会在电话中表达自己的需求和想法。
二、教学重点
掌握拨打电话的基本步骤和注意事项。
学习并实践电话交流的基本礼仪和技巧。
三、教学难点
如何让学生在模拟...