7风动纸环 教案（表格式） 一年级上册综合实践活动全国通用.docx
7.《风动纸环》
备课时间：11月21日
教材分析：
一张小纸片做成的纸环，放在操场上，微风吹过，纸环像坦克一样向前行驶。通过制作不同样式的纸环探究纸环滚动快慢与纸环样式的关系，学生能够对对比实验有一个初步的了解。
纸环的制作方法： 把纸条粘成纸环。 试一试，什么样的纸环能在风的作用下向前滚动？ 改变纸环的形状，再试一试。 在学生制作完成纸环制作之后，教师可以组织学生开展纸环滚动比赛，分别以纸环滚动速度、纸环一次滚动的距离和纸环滚动的方向为评价标准，分别选出滚动最快的、滚动最远的、滚动最直的纸环作品。
教学目标： 认识纸环滚动的原理，知道影响纸环滚动快慢的因素。 能自主发现问题，提出猜...