人教版数学七年级下册5.4 平移课件（34张PPT).pptx
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R·七年级数学下册
第五章 相交线与平行线
情境导入
观察下列生活中的运动的现象，它们有什么共同的特点吗？
它们有什么共同的特点？
仔细观察下面一些美丽的图案，并回答问题：
能否根据其中的一部分绘制出整个图案？
探究点1 平移的性质与概念
问题1 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人
探索新知
问题2 如把第二个雪人、第三个雪人……与第一个雪人进行比较，什么改变了 什么没改变
位置改变了，形状和大小均未改变．
归纳小结
把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同．
问题3 为什么画出的这三个小雪人的位置...