统编版语文四年级下册第五单元整体学习任务设计.doc
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统编版小学语文四年级下册
第五单元“美景奇观”学习任务设计
一、单元教材解读
本单元为习作单元，在本单元的篇章页，第一部分导语点明人文主题：妙笔写美景，巧手著奇观。语文要素：◎了解课文按一定顺序写景物的方法。◎学习按游览顺序写景物。本单元围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排，安排了两篇“精读课文”《海上日出》《记金华的双龙洞》，“交流平台”“初试身手”《颐和园》《七月的天山》两篇“习作例文”，以及“习作”五部分内容，每项内容的安排，目的都指向学生写作能力的培养。从编排体系来看，整个单元组成了一个习作指导的阶梯式结构，具有整体性和综合性。这样的编写体例...